viernes, 26 de agosto de 2016

EL ARBOL MILENARIO

EL ARBOL MILENARIO


Es el principal atractivo del santuario. De acuerdo al guía del bosque Luis Amilton, este árbol de casi 40 metros de extensión continúa su crecimiento anualmente y recibe su nombre debido a la milenaria cultura Sicán. Se calcula que el Árbol Milenario tiene cientos de años y es el único de la especie algarrobo que tiene tanta antigüedad..
Envuelto entre mitos y leyendas, este gran algarrobo –descubierto en 1978 por un ex trabajador de la hacienda Batán Grande- es venerado por los lugareños, quienes incluso le atribuyen milagros. Por ello, no existe poblador que no deje de contar un suceso inesperado sobre él.
Entre las muchas historias que se tejen alrededor de este árbol se dice que las personas que intentaron cortar el algarrobo terminaron por sufrir accidentes como mordeduras de serpientes o cortes por sus mismas hachas o machetes, entre otros.
Es precisamente por estas leyendas que el árbol recibió las primeras visitas de los turistas. Actualmente muchas personas le rinden oraciones, le piden deseos y le dejan ofrendas a manera de agradecimiento por supuestos milagros realizados.



EL TESORO DE CHAPARRI


EL TESORO DE CHAPARRI

Este cerro enclavado en la Cordillera Occidente del Dpto. de Lambayeque, estaba encantado por los inmensos tesoros que en él se guardaban. Su cacique se llamaba Chaparrí y tenía como esposa a la bella Collurqui. En las faldas de este cerro, existió la vieja población de Firruñap y en sus alrededores una hermosa laguna de aguas cristalinas.












HISTORIA DEL SEÑOR DE SIPAN

HISTORIA DEL SEÑOR DE SIPAN

Hace mucho, el Señor de Sipan era uno de los grandes y prósperos gobernantes Preíncas así como también, el mas querido de la costa.  Su reino Mochica, se extendía desde lo que hoy es Ancash hasta Piura, frontera con el Ecuador.  Era una persona muy querida por su pueblo, quienes el mismo, recibía en su Santuario de la Huaca Rajada.  Sipan, vestía siempre valiosísimas joyas.  Al morir el Señor de Sipan, su pueblo lloró su perdida.  Sus funerales fueron los más lujosos y controvertidos que existieron.








LEYENDA DE NAYLAMP

LA LEYENDA DE NAYLAMP





Dice la leyenda que fue Naylamp, un ser mitológico del antiguo Perú que vino del mar, el que trajo la civilización a estas tierras.
Naylamp y su séquito construyeron el templo a "Chot" (Huaca Chotuna) y en él colocaron un ídolo de jade verde al que llamaron "Llampayec". De allí provendría el nombre de Lambayeque. También cuenta la leyenda que el sucesor de Naylamp fue Tempellec, quien quiso cambiar de sitio el ídolo y como castigo divino, hubo un gran diluvio. Verdad o mito, lo cierto es que Lambayeque es una de las últimas ciudades peruanas donde la realidad y la fantasía se mezclan con tal armonía que es difícil saber dónde acaba una y donde comienza la otra; su multimilenaria historia permite visitas turísticas de carácter cultural.
Pero no sólo es la leyenda quien cuenta de esta magia. Con su máscara de oro, su séquito de sacerdotes y esclavos y hasta sus animales preferidos, fue descubierta la tumba "del Señor de Sipán". Este hallazgo arqueológico llegó a ser considerado, en un momento dado, el más importante del siglo XX en el Perú, junto con Machu Picchu, hasta descubrirse Caral.
Existen muchos testimonios culturales en la Región Lambayeque, baste mencionar los provenientes de las Cultura Mochica y Chimú, los mayores ceramistas y orfebres de la época precolombina. También son atractivos el Museo Arqueológico Nacional Brüning con su idolito de ojos rasgados, sus peces y mariscos, los caballitos de totora en la playa Santa Rosa, la alegría de las fiestas, el ritmo del tondero y la marinera, el arte del trabajo en paja de Monsefú, el reservorio de Tinajones y el pueblo fantasma de Zaña.






PROYECTO TELECOLABORATIVO



TITULO DEL PROYECTO: CONTANDO LA HISTORIA DE MI LOCALIDAD

Breve descripción

Lo que pretendo en este proyecto es elaborar vídeos con dibujos animados con la historia de la localidad para que aprecien y preserven su patrimonio cultural y su identidad, de manera amena y resumida, de tal manera que despierte en los niños el interés de conocer más sobre su historia.
Dando a conocer la gran riqueza cultural que tiene a fin de rescatar costumbres, valorarlas y resaltar en si su identidad.
En este proyecto integro las TIC en el proceso pedagógico como soporte educativo que me permita dar a conocer y motivar a los estudiantes.


Objetivos:

Objetivo principal o general:

  • Comprender la historia de la localidad para desarrollar en los estudiantes el amor a su patria, y a sus diferentes manifestaciones culturales.

Objetivos secundarios específicos:

  •  Utilizar las TIC para el uso creativo de la historia de la localidad.
  • Fomentar el valor de patriotismo en los estudiantes.
  •  Hacer uso creativo del área de Personal Social.

Áreas / disciplinas involucradas: Personal Social, Comunicación, Ciencia y ambiente.

Contenidos a abordar:
La leyenda de Naylamp 
 La historia del Sr. De Sipan
El tesoro de Chaparri
El árbol milenario



 Destinatarios (nivel / edades / curso):
Nivel educación primaria/6 a 8 años/Comunicación, Personal Social

Posibles actividades para el proyecto

Armar rompecabezas
Completa la historia
Arrastra y encuentra su pareja
Organizadores gráficos
Creación de comic

Modalidad de intercambio global entre los
Redes sociales
Blogs
Correos electrónicos

Producto y resultados esperados:
Elaboración de un álbum de la historia observada
Elaboración de trípticos para dar a conocer a la comunidad
Exposiciones orales
Dramatización y juego de roles


Recursos tecnológicos:

Recursos Web: blogg

Programas / aplicaciones

Enlaces de referencia:

Materiales didácticos adicionales: laptop XO

Criterios de evaluación (del proceso / del producto o producción final):
Describe e interpreta los vídeos observados
Participa activamente durante la clase
Dramatiza escenas de los vídeos observados en clase
Elabora su álbum de acuerdo a lo observado
Muestra interés en conocer cada día más la historia de su localidad.


Duración (cantidad de encuentros o clases / trimestre / año):
1 sesión semanal durante 3 meses.
Autor/a del proyecto:
Lelly Janet Pérez Echeandía
email de contacto: lejaper1310@gmail.com